1月10日，阿瓦提县教育系统寒假教师专业能力提升培训班开班，这也标志着年教师培训工作正式拉开了序幕。
开班仪式上，宣读了《阿瓦提县年寒假教师专业能力提升培训实施方案》《阿瓦提县教育系统寒假教师专业能力提升培训管理制度》及《阿瓦提县教育系统教师培训学员积分制管理办法》。并就全县教师不断提升教师业务能力素质、不断提升教育教学质量、不断推动“传帮带”机制落实等方面培训工作提出了意见建议，同时对承训学校疫情防控、环境卫生、校园安全、培训纪律等方面进行了详细安排部署。
1月9日至11日，县教科局组织全县名中小学和幼儿园专任教师分时段、分学段开展了专业理论考核模拟测试。测试由各学校和片区自行组织，各学段教师交叉监考，教科局班子成员及教研员分赴包联片区进行巡视。
通过模拟测试，了解掌握了全县中小学和幼儿园专任教师的专业理论水平现状，为进一步提升教师专业能力提供了依据，同时营造了“以考促学、以考敦行”的良好学习气氛。
阿克苏地区教育局教师培训中心在前期调研的基础上，为试点学校拜什艾日克镇第二中心小学语文、数学教师“量身定制”了课程包。
1月9日至13日，地区范围内小学语文和数学领域学科专家还通过“送教下乡”形式，以问题为导向、案例为载体、课堂教学为中心，采取分段学习、研讨互动、答疑交流、案例分析等方式组织名教师开展了集中培训。
据悉，此次培训为期一年，培训专家团队将定点帮扶、跟踪指导，着力提升拜什艾日克镇第二中心小学教师素质和教育教学质量。
1月10日至17日，由县教学研究中心牵头，各联盟校具体组织实施，采取“小班化集中+同步在线”模式，即：各学校将参训教师集中在学校，按照每班不超过30人的原则进行分班，利用班班通设备，通过钉钉直播平台开展培训。培训内容以教学常规为主，采取“理论+实践”的培训方式，组织全县名新入职教师开展岗前培训。通过岗前培训，帮助新教师尽快转变角色，提高专业能力，尽快适应教学环境。
1月10日至16日，由县教科局教师工作办牵头，各联盟校具体组织实施开展了信息技术应用能力培训。通过Windows7操作系统、计算机基础知识、Word、Excel、Powerpoint、网络知识应用六个板块的培训，促使教师掌握信息技术基础的应用，进一步提升教师信息技术与学科融合应用能力。
1月11日至15日，由县教科局思政办具体组织实施，采取“小班化集中+同步在线”模式，利用班班通设备，通过钉钉直播平台，组织名思政课教师和德育教育工作者开展了培训。通过培训，进一步提升了新时代教师育德意识和育德能力。
通过大培训工程，为进一步建立完善适应教育改革发展需要、开放灵活的教师教育体系指明了方向，为全面提高阿瓦提县教师整体素质、培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍奠定了坚实基础。
据了解，年教科局大培训历时30天，将陆续开展党支部书记、校长、园长集中培训，教务教研主任集中培训，学校财务、食堂、资助管理培训等，累计参加培训教职工人次。（记者查燕荣通讯员殷振亚）