24日上午9时，在绍兴市鲁迅小学教育集团和畅校区三味楼三楼，一堂“绍兴鲁小”和新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿瓦提县鲁迅小学的实时互动课正在进行中，课堂上有两个大屏幕，视频里面是千里之外另一所鲁迅小学的学生。虽然两地有两小时的时差，但此时此刻通过中国电信5G技术，他们可以“共享”老师，学习着同样的课程内容，并实现了课堂上的实时互动交流。
这一幕就是5G+互动教学系统。课堂中，两地学生还进行了文艺等方面的同步“比拼”，绍兴有鲁迅笔下人物的“童真版”、越剧等本色演出，阿瓦提热情的民族舞和地方曲则令人神往。
小男生董镇逍是“绍兴鲁小”四年级的学生，他的一曲《梁山伯与祝英台》当场就收获了新疆的同龄粉丝。通过中国电信5G技术具有的大数量高速传输、稳定抗干扰、低延迟、高容纳等优点，在课堂上实现了异地互动，真正的超越了时间和空间，现场参与的多位学生表示：“我们可以通过屏幕看着他们，听他们说；他们也可以看着我们，听我们说。这样的课堂互动，真是一种奇妙的体验！”
据了解，阿瓦提鲁迅小学是绍兴市第八批援疆重点项目，从年与绍兴市鲁迅小学结对以来，“情牵阿瓦提、帮扶姊妹校”活动持续开展，鲁小管理与骨干教师团队先后4次赴阿瓦提鲁小开展智力援疆行动，并派遣骨干教师担任该校副校长，承担了七批次新疆教师来校挂职学习，两地、两校间的交流合作广泛而深入。其中两地少先队员结对成为学习伙伴成为了其中一项非常有意义的活动，今天同步课堂两个班是其中的友谊班之一。
不忘初心，牢记使命，为全面落实省政府年“‘互联网+义务教育’所中小学校结对帮扶”民生实事，所制定的“乡村小规模学校结对帮扶全覆盖”目标任务，浙江省教育技术中心和中国电信浙江公司联合推出了“春晓计划”公益项目，即：乡村小规模学校“互联网+”实践计划。以提高乡村教师信息技术应用能力与信息素养、拓展乡村学校师生视野、优化乡村学校技术环境、增进乡村教育信息化研讨交流、促进优质教育资源共建共享，打造一批乡村教育信息化实践标杆校，凸显以现代教育技术为手段，撬动乡村教育“学共体”管理体系变革，构建城乡义务教育一体发展的体制和机制，促进城乡教育优质均衡发展的作用。
“高速发展的移动通信网络，给5G、VR和教育的融合，提供了如此好的纽带，这些孩子赶上了最好的时光。”和畅校区相关负责人感慨连连。除了新疆阿瓦提县鲁迅小学，四川马边彝族自治县民建小学、衢州开化齐溪镇中心小学、越城区陆游小学也是“绍兴鲁小”的结对学校。本月12日，“绍兴鲁小”的孩子就戴上VR眼镜，身临其境地感受和参与到公里外钱江源头齐溪镇小学的茶文化拓展课堂中。据悉，年越城区开展结对帮扶工作，确保全区义务教育结对帮扶学校10所以上；到年，全区所有乡村小学和乡村薄弱初中结对帮扶实现全覆盖。
作为年“互联网+义务教育”民生实事省域内城乡结对帮扶的两所学校，在中国电信浙江公司的大力协助下，充分利用电信5G网络，首度在校园内布署了5G基站，依托°全景摄像、5G与VR等数字化技术，将两校孩子们交融在同一个课堂中，形成新的教学方法和课堂学习模式。大大提高学生的学习兴趣、提高教学效率、拓展学习深度，并打破地域限制，优化教育资源。v
作为领先的综合智能信息服务运营商，中国电信集团一直将教育行业信息化作为服务领域的重中之重。以技术持续创新，积极落实国家5G战略，结合电信安全可靠的天翼云+MEC边缘计算能力以及强大的云渲染计算能力，助推：“春晓计划”，推动5G与教育行业相结合的创新，拓宽技术与教育教学深度融合的视野，启示和激发以技术为切入口促进乡村教育发展的思路，推进城乡网络结对持续发展，助力乡村振兴战略。