“我爱上了西湖醋鱼、绍兴霉豆腐”“我喜欢上了新疆的大盘鸡，大盘鸡就如民族团结大餐，汇集了各族群的智慧”，这是在绍兴援疆教师黄迪明执教的云端同步课堂中绍阿学子发出的心声。23日，黄迪明在阿瓦提县第二中学推出空中优质云课堂，让万里两端的阿瓦提县第二中学与绍兴建功中学学子共享了最美道德与法治课堂《依法行使权利》。
自阿瓦提第二中学与绍兴建功中学结对以来，两校已多次开展云课堂、云节日等活动。年12月30日，两地师生共送新春祝福，共享元旦晚会。此次黄迪明老师执教的《依法行使权利》一课曾获浙阿基础教育大教研联盟优秀教学设计，在阿拉尔第一师十团中学执教时也获得与会专家的一致好评。黄迪明通过精巧的设计，体现议题式教学、项目化教学的理念，让绍阿两地学生享受了轻负高效的课堂，树立民族共同体理念，增强了爱国主义的情感，让学生在生活化的课堂中，增强学法、守法意识，在角色扮演的情景中，使学生学会合作与竞争，从而培养学科思维和核心素养。
阿瓦提县道德与法治名师工作室副主任孙爱茹说，八年级学生对法律知识普遍兴趣低乏，我们一直在思考如何能够设计出激发学生学习兴趣，让学生能轻松学、乐于学的课堂。黄迪明用全新的理念，综合考虑教学重难点、疆域孩子的学情、新课程理念的需求以及《青少年法治教育大纲》的要求，科学确定施教方案，给学生能力的提升、核心素养的培养搭建了大平台，整堂课有真情景、真情怀、真问题。在精选习题与拓展生活空间上，也体现出了人文关怀与“双减”政策。让学生在小课堂中接触大社会，增强法治观念，学会用法律自爱、他爱直至大爱。
“黄老师的课堂让我们知道学法的重要性，否则在法治社会的今天，我们会寸步难行，因不懂法而交不完人生的罚单，我们一定要学法、懂法、守法，增强法治意识，弘扬法治精神，懂得依照法定程序办事，共同为构建和谐社会而努力。”八年级五班学生祖胡玛·阿不都热衣木说道。
阿瓦提第二中学作为第二批“浙阿百校十万‘石榴籽’青少年融情工程”示范基地，充分利用重大历史事件、重大节日庆典、重要法定节日、重要传统节日以及重要纪念日等，与绍兴结对学校共同组织开展同上一堂课、同学一部法、同讲一个故事、同过一个节、同诵一首诗、同唱一首歌、同读一本书、同绘一幅画、同做一件事、同入一个队会等活动，共画同心圆，达到优势互补，资源共享，将中华民族共同体教育纳入学校教育体系之中，让两地不同民族学生像石榴籽那样紧紧抱在一起，共同铸牢中华民族共同体意识。
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来源：绍兴援疆
编辑：李芳
初审:周潇潇
终审：郭超
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